系所概況
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Since 2017
系所概況
為培育學習科學領域之專業人才，並引領國內新型態學習研究與學習實務的發展，首創學習科學學士學位學程。畢業為資訊學士學位。本學位學程除了整合校內重要相關之資源，亦網羅了校內許多優秀的師資支援開授相關課程，並與資訊教育研究所和圖書資訊研究所成立「學習資訊專業學院」，進行有系統且跨領域整合，其中不乏得過國內諸多重要獎項之學者，如教育部國家講座、教育部學術獎、教育部師鐸獎、科技部傑出研究獎、科技部吳大猷獎，師資陣容非常堅強。
修習過本學程的學生，除了可以在學習科學相關領域繼續研究發展外，也具備統整教育、心理、商管、資訊、統計及其他領域發展良好基礎知能。本學程將是臺灣第一個提供學習科學專業的學士學位學程，畢業生不管是升學或就業都將具有深厚紮實的知識、技術和競爭優勢。
教學目標
► 教育目標
- 培育學習科學領域之專業人才。
- 發展國內新型態學習研究與開拓學習實務之應用。
- 培養學生將具備整合統計、程式設計、資料分析、學習心理、資訊應用之知識與技能。
► 課程規劃
畢業需修畢128學分，除核心科目外，為發展學生的個人興趣與專長，本學程的課程採模組設計，分為共同基礎模組和專業模組（學習科技模組和資訊學模組）等模組課程，課程兼顧理論和實務，豐富多元的專業課程，符合學生未來職涯所需的知能。
未來發展
► 特色課程
本學程提供學生符合未來新興科技所需之相關課程，例如「電子商務」、「大數據系統」、「人工智慧」、「教育機器人」、「遊戲式學習」等，亦可使用「未來教室」、「眼動實驗室」、「腦波實驗室」、「數位典藏與數位出版實驗室」、「資訊素養與數位學習實驗室」及「虛擬實境教室」等相關設施。
► 畢業出路
- 從事軟體設計製作、數據分析、遊戲設計製作等專業工作。
- 政府、醫療、科技、通訊、銀行、行銷、非營利組織等從事需要資料科學與資訊學專業之工作。
- 資訊分析師、資料工程師等資料分析職務。
系所優勢
（一）本學程隸屬本校之「學習資訊專業學院」，有系統式的跨系所整合：
該專業學院由資訊教育研究所、圖書資訊學研究所與本學程所組成。學生除了能修習由本學程專任師資所開設之課程，兩所師資亦會支援設立本學程之課程，除了有助於本學程學生提早深入認識此兩個專業領域，亦能提供繼續攻讀碩士班甚至是博士班的暢通管道。
• 學習資訊專業學院介紹：http://www.sli.ntnu.edu.tw/
• 資訊教育研究所：http://www.ice.ntnu.edu.tw/main.php
• 圖書資訊學研究所：http://www.glis.ntnu.edu.tw/
（二）擁有本校「學習科學跨國頂尖研究中心」豐富資源之挹注：
本校於2018年獲 教育部高等教育深耕計畫之經費補助 ，成立全台唯一與學習科學領域相關之研究中心。該中心成員多為本學程之優秀師資所整合而成，能提供學生豐富的學習資源，在理論與實務層面做有效的連結，深刻了解學習科學領域的未來與國際趨勢。
• 學習科學跨國頂尖研究中心介紹：http://www.irels.ntnu.edu.tw/
（三）本校屬「國立臺灣大學聯盟」，學生修課選擇相當多元：
除了修習本學程或本校之開設課程外，本學程學生亦能善用本學程畢業學分中的「自由選修學分」，針對自身有興趣的領域與興趣，前往三校聯盟成員之臺灣大學或臺灣科技大學修課，提供學生在學習上更多的資源與更廣的視野，也與本學程強調之跨領域結合特性不謀而合，讓學生有更多元的發展。
• 國立臺灣大學系統介紹：https://triangle.ntu.edu.tw/index.html
（四）本學程之課程架構著重系統性整合與訓練：
特設「總整課程」與「專題討論」課程，注重理論知能、實務技能、研究能力與方法的訓練，強調培養學生於學習科學領域中，具備跨領域整合之能力。無論是從相關產品、系統的發想、進行開發的歷程，甚至到後期產品或系統的嚴謹評估研究等等，深刻體會完整的設計、開發與評估之歷程，引領國內新型態學習研究與學習實務的發展。
交通資訊
上課位置：
師大校本部
地址：106台北市大安區和平東路一段162號 誠正勤樸大樓
師大圖書館校區教育大樓
地址：106台北市大安區和平東路一段129號 教育大樓
捷運：
古亭站： 淡水線〈紅線〉、中和線〈橘線〉、新店線〈綠線〉 『古亭站』5號出口往和平東路方向 直行約8分鐘即可到達。
台電大樓站： 新店線〈綠線〉『台電大樓站』2號出口往師大路方向直行約8分鐘即可到達。
